2015年10月8日 星期四

國三(上)文法 22-11

                                國三()文法                            22-11
<> 十一. 祈使句的A.V. è P.V. ,一律以____<_______>開頭
2.主詞是____________,
 1.用一下你的打火機.(________,_____) ____ ___ _____<____/___>____ _______ <__>< A.V.>
è ____ ____ ________<__>___<__>______<____=_____>___ ___  <P.V.>
 2.咱們別放棄數學吧. (_________,_____) _____ ___ ___ _____<___>___ ____ _____ <__> < A.V.>
è _____ ___ ____ _____<__>___ ______<____=_____>___ ___ ___  <P.V.> ; ____ ___ ___ _____<___>
___ ____ _____<__>< A.V.> è ____ ____ _____ <__>__ ___<__>______<____=_____>___ ___ ___ < P.V.>
 3.讓他們打完這場比賽吧. (________,_____) ____ _____ _______<___>________ ____ ______
<A.V.> è ____ ____ ______ ___<__>_________<____=_____>________ ___ _____  < P.V.>
4.別讓他們再唱同一首歌了. (________,_____) _____ ___ _____ _____<___>____ ______ _____
______  <A.V.> è _____ ___ ____ ______ _____ ___<__>_____<____=_____>______ ___ _____ <P.V.>
  ____ _____ ___ _____<___>____ ______ _____ ______  <A.V.> 
è____ ___ _____ _____ ____ ___<__>______<____=_____>______ ___ _____ <P.V.> <A.V.P.V.>
***  名詞子句<4-1>  ***
名詞子句(______ _______=_____),既然稱為_____(_______),句首必有_________引導,有下列三種:
1._____開頭的_____ 2.________(____)開頭的_____ 3.________/___(表示_____)開頭的_____
. ______引導的__________(_____):   1._____(__)___________(____),_____________.
   2._____(__),_____________.     3.__________(____),_____________.
1.[戴爾一點國語都不會講]<___+___=_____=__><__>不可能的.
[_____<___>_____<___>______ _______<___>____ ___________]<_____=__>___<__>___________
è ___<__=_____>___<__>__________
   [_____<___>_____<___>______ _______<___>____ ___________]<_____=____>
2.事實是<__+__>[我媽根本不會煎蛋]<___+___=_____=____>.
____ _____<__>___<__>[_____<___>___ _____<___>______ _____ ____<___>____ ____ ]<_____=____>
è [_____<___>____ _____<___>______ _____ ____<___>____ ____]<_____=__>___<__>____ _____
3.<__>告訴<_______>老爸<___>[我會好好照顧阿嬤]<___+___=_____=___>.
__<__>____<__>_____<___>[(_____)____ _____ _____ _____ ___ _________ ]<___+___=_____=___>
4.我們<__>從報紙<__>得知<__>昨晚有地震<___+___=_____=____>.
___<__>________<___>_____<___>____ ___________<__>[______<___>_____<___>_____<___>____
_____________ _____ ______ ]<___+___=_____=____>
 . ________(____)引導的_________(_____),又稱為__________. 比較下列3句:
1.現在幾點了? _____ ____ ___ ___  <__________,________>   2.你知道現在幾點? ___ ___ _____<___>[_____ ____ ___..___ (x)/___..___ (0)](整句為________,_____之後為______=________)
3.知道/不知道現在是幾點了.__ _____/_____.._____[_____ ____ ___..___ (x)/___..___ (0)]
(整句為_____/_____ _______,_____之後為______=__________)
** _________整句具有__________的性質,屬於_________(______ ________>的一部份,扮演______
角色,_____寫成________/________(___/_____+___ … +___)的形式,以免與__________(_____)混淆.
茲依________所問_____不同,做以下(A)~(J)十種分類,分別說明:
(A) _____(_____)開頭的_________
1.請跟我說你姊姊幾歲了[__________=_____=___].(整句為________)  _______ ____<_______>___
[____ ____ ___<__> ____ ______<__> ](x)/ [____ ____ ____ ______<__> ___<__> ](0)
2.你知道貝蒂有多重[__________=_____=___]?  (整句為________) ____ ____ ______<___>
[____ _____ _____<____> ______<__> ______<____>] (x)/[____ _____ ______<__> _______<__>] (0)
3.我們了解他的感受[__________=_______=___]/[__________=_____=___]. (整句為___________)
___ ____________[____ _________ ](0)/ [____ ____ ___ ____ ](x)/ [____ ___<__> ____<__> ](0)
4.她不讓我們知道她是如何辦到的[__________=_____=___]. (整句為____________)
____ ______ ___ ___ _____<___>[____ ____ ____ _____ ___ ](x)/[____ ____<__>_____<__>___ ](0)
5.你知道我的球鞋多少錢[__________=_____=___]? (整句為________) ___ ___ _____ ____ ____
[____ _____ ___ _________<__>_____<__>]  /[____ _____ ___ _________<__>_____<__>]
6.你知道你的網友長怎樣[__________=_____=___]? (整句為_______) ___ ___ _____ ____ ____
[____ ____ ____ ____ <__>______<___>____<__>]  /[_____ ____ ____ ____ <__>______<___>____<__>]
(B) _____(_____)開頭的_________
1.告訴我你真的想要什麼[__________=_____=___].(整句為____________)  ____<______>____
[_____ ___<____> ____<__> ______ _____<___> (x)]/[_____<__>____<__>______ _____<___> (0)]
2.你知道這是做什麼用的[__________=_____=___]? (整句為_______) ___ ____ ______<___>
[____<__>___<__>_____<__>____<__>]  (x) /[____<__>_____<__>___<__>____<__>]  (0)
3.沒人知道她在找啥[__________=_____=___].(整句為____________) ___ ____ _______<___>
[____ ___<__>____<__>________ ____<__> ](x)/[____<__>____<__>___<__>________ ____ <__>](0)
4.我們很好奇遊行隊伍發生什麼事[__________=_____=___].(整句為____________)
___ __________<___>[_____<__>_____<__>___________<_____=_____>___ ____ ________ ]
5.你知道什麼東西花她這麼多錢[__________=_____=___]? (整句為________)
____ ____ _____<___>[_____<__>_____<__>____<__>___ _____ ]
6.他決不會忘記是什麼事令他如此受傷[__________=_____=___].(整句為____________)
___ ______ ________<___>[_____<__>_____<__>_____<_____=_____>____ ___ _____ ]
(C) _____(_____)開頭的_________
1.告訴老媽你昨晚和誰在一起[__________=_____=___].(整句為________) ____<________>_____
[____<__>_____<__>____<__>_____<___>](x)/[____<__>____<__>_____<__>_____<__>](0)____ ______
2.請你告訴我此地我能相信誰[_________=_____=___]. (整句為________) _______ ____ ___
[____ ____<_____>__<__>________<___>](x)/ [____<__>__<__>____<______>________<___>](0)_____
3.我們都想要知道班上你最喜歡誰[_________=_____=___].(整句為____________) ___ ___ ________

[____ ___<___>____<__>____<___>_____](x)/ [____<__>____<__>____<___>_____](0)___ ____ _____

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