國三(上)文法 22-14

                                       國三(上)文法                      22-14

** 複習:名詞子句(_____ ______=_____),既為________(______),句首必有________引導,有下列三種:

1.以_____開頭的_____ 2.以________(____)開頭的_____ 3.以________/___(表示_____)開頭的_____

  以________/___引導的_________(_____),都有_____的意思,但___不能和___ ____連用,

而___ ____與________連用時,可置於________的_____或_____; ___ ____也通常_____

*** 下列幾種情形,不能用___代替________

1.________引導的__________,做___/___,且置於_____時,_____用___代替.

2.________引導的__________,做___________(____)時,_____用___代替.

3.________引導的__________,做_______的_____時,_____用___代替.

*** 名詞子句(4-4) ***

由________引導的_________(_____),若___/___與_________(_____)重覆時,也可以簡化為

________ ____的___________(_____),或稱為__________(______),但_____用_______________.

例1.我們還沒決定要留下或走人. ___ _____ ____ _________<___>

  ________ ___ ________ _____(___ ____/______)   è ________ ___ _____(___ ____/______)

  ___ ___ ________ _____(___ ____/______)(0)     è ___ ___ _____ ___ ____/______ (x)

例2.哈利猶豫要不要約會莎莉. ______ ___ ___________<___>

  ________ ___ ____ _____ ______(___ ____)  è ________ ___ _____ ______(___ ____)

  ___ ___ ____ _____ ______(___ ____)(0)    è ___ ___ _____ ______ ___ ____ (x)

** if做_____解釋時,引導的_____是用來表示_____,故稱為__________,屬於______性質,

又稱為_________;而_________中,動詞以____________代替____________.

例1.如果克拉克待會而進來[_______],告訴他我在等他回叩[_____]. [___<_____>______<___=_____>

   ____.._____(x)/ ______(0)___ _____] ____ ____[(_____)____ _______ ____ ____ _____]

例2.如果丹尼爾這次數學及格[_______],我們會給他掌聲鼓勵[_________].

[___<_____>_______<___=_____>____.._____(x)/ _______(0)____ _____ _____ ____ _____]

___ ____.._____(0)/_____(x)____ ___ ____ _____

例3. 如果下週末天氣變壞[_______],瑪莉就不去露營了. ______ _____..___(0)/ ________..___(x)

_________[___<_____>____ ________<_____>____..____(x)/ _____(0)______ _____ _________]

比較:1.你猜李小姐會和她的網友分手嗎[_____=__]? (會不會和她的網友分手? ) ___ ____ ______<___>

 [________/___<_____>_____ ___<__=____>____.._______(0)/ ________(x)___ ____ ____ ____ ____]

2.李小姐是否(會不會)和她男友分手[______=__],決定在第三者.

[________(0)/___(x)_____ ___ ____.._______(x)/ ________(0)___ _____ ____ __________]

<_____=__>________<___>___ ____ _____ _______

 *_________(_______)在_____時,_____用___代替________;句中的_____用________代替________,

此用法與_________類似.

**** too與enough的用法

too+ ___/ ___(for____)+ ____= not+ ___/ ___ enough(for____)+ ____,表示___…,而_____…

例1.山姆太胖了而無法跳高. _____ ___ ____.._______<___>___ ___ ____ _____ _____ 

   è_____ ___ ____.._____<___>..________<___>[___ ___ ____ _____ _____]<______=___修飾______>

   è_____<__>___<__>___.._______<___>.._____<___>___<___>_____ ___<___>____ _____ _____

例2.湯姆太睏了而張不開眼. ____ _____ ____.._______<___>[___ _____ ____ _____]<______=___>

è____<__>_____<__>___.._______<___>.._____<___>___<___>________ _____<___>____ _____

例3.你還太小,不能抽煙喝酒. ____ ____ ____.._______<___>[___ _______ ___ _____]<______=___>

è ____ ____ ___..____<___>..________<___>[___ _______ ___ _____]<______=___修飾________>

  è ____<__>____<__>___.._______<___>.._____<___>____<___>_____ _______<___>___ _____<___>

例4.這岩石太大了,我搬不動. ____ _____ ___ ____..____<___>___ ___[___ _____ ___]<______=___>

è____ _____<__>___<__>___..____<___>..[_____<___>__<___>_____ _____<___>___]<______修飾___>

例5.這條河太危險了,不能游過去.____ _____ ___ ____..__________(___ ______)___ ______ ___

è___ _____<__>___<__>___..__________..[____<__>______<__>_____ _____<__>___]<______修飾___>

例6.我太窮了,買不起iPhone.__ ___ ____..____<___>[___ ____ ___ _______]<______=___修飾____>

è__<__>___<__>___..____..[_____<__>__<___>_____ ____<___>___ _______]<______=____修飾___>

例7.那老外講話太快,我聽不懂.____ _________ ______ ____..____<___>___ ___ ___ ______ ____

è____ _________ ______ ___..____..[_____<__>__<___>_____ ______<___>____]<______修飾___>

比較: 1.闖紅燈太危險了.___ ..____<____=__=__=_____>/ ________<_____=__=_____>________ ___

____ _____ ___ ____ ___________ è___<_____>___ ____ ___________ ___..____<____=___=______>/ ________<_____=___=______>________ ___ ____ _____

2.這麼冷的天氣要早起真的很難. ___ ..____<____=__=__=_____>/ _______<_____=__=_____>___

_____ ___ ____ ____ ________ ___ ____ _____            è___<_____>___ ____ _____

___ ..____<____=___=______>/_______<_____=___=______>___ _____ ___ ____ ____ ________

***** so/such表示”________________”的用法

  so(___)+ ___/___+ [_____+___+___]<_________修飾___>

  so(___)+ ___+ ___/____+ _____+ [_____+___+___]<_________修飾___>

such(___)+ ___/____+ ___+ _____+ [_____+___+___]<_________修飾______>

such(___)+ ___+ ___/ ________+ [_____+___+___]<_________修飾______>

例1.海水如此清澈,以至於我們可以看見各式各樣的魚兒.

____ ____ _____ ____ ___..<___>..______..<___>.._____ ___ ______ ____ ___ ______ ___ ____

例2.那飛碟移動得真快,以至於看不清楚._____ _____ _______ ____ ____ ___ ____ _______ 

è_____ _____ _______ ___..<___>.._____..<___>.._____ _______ ________ _____ ___ _______

例3.凱茜(____)是很好的科學家,我們都想認識她. ______<__>___<__>___<___>.._____<___>..___ /

______<___>..___.._____<___>__________ _____<___>___<___>___ ____<___>___ _____ ___

例4.他們(___)是惡劣的傢伙,我們不喜歡他們.____ ____ ___(x)/_____(0)_____ ______ _____ ___ _______ _____     例5.天氣(_______)太棒了,很多人去台北國際花博. ___ ____ ___(x)/_____(0) _____ ________ ____ _____ ______ _____ ___ ______ _____ _____ _____ (____________)