2015年7月3日 星期五

國一(上)文法_­­_從八個詞類開始 25-1 ans

                         國一()文法_­­_從八個詞類開始                      25-1
.英文有 26 字母 ,由這些 字母 ( letters )可以生出許多 單字 ( words ).
這些 單字 必需具備下列 3 個特性:
1.能唸 :必需 至少 包含 一個 一個以上 母音 ( a , e , i , o , u , y ).
2. 能拚 :在一個 單字 當中的 字母 , 固定 先後順序 .
3. 能造句 :每一個 單字 至少 一個詞性 ( 詞性 共有8); 詞性 決定這個 單字 , 句子 當中的 位置 (即在 句子 當中所 扮演 角色 ),這就是所謂的 文法 .
.英文 造句 有兩個不可缺少的元素:  主詞 ( S.)+ 動詞 ( V.).
單字 在句中的 先後位置 ,則依 詞性 來決定.英文單字的 詞性 有下列 八個 .
    1. 名詞 ( N.)     2. 代名詞 ( pron.)     3. 動詞 ( V.)       4. 形容詞 ( adj.)
5. 副詞 ( adv.)   6. 介系詞 ( prep.)     7. 連接詞 ( conj.)  8. 感歎詞 ( interj.)
. 名詞 ( N. ): 指一切, , , , 的名稱.
 做動作 ,稱為 主詞 ( S.);  接受動作 ,稱為 受詞 ( O.).
  比較: 維克踢那隻狗.(維克是 S. ,狗是 O. .)   Vick ( S.) kicks ( V.) the   dog. ( O.)
        那隻狗咬維克.(維克是 O. ,狗是 S. .)   The   dog ( S.) bites ( V.) Vick. ( O.)
. 代名詞 ( pron.): 用來代替, , , , 的名稱,
    做動作 ,稱為 主格 ( 主詞 的意思);  接受動作時 ,稱為 受格 ( 受詞 的意思.)
比較凱蒂喜歡克拉克/. Kitty ( S.) likes ( V.) Clark.(O.)/ he (主格)(x)/ him (受格)(0)
克拉克討厭瑪莉亞/.Clark ( S.) hates ( V.) Maria ( O.)/ she (主格)(x)/ her (受格)(0)
. 動詞 ( V.)分為 動態 靜態 兩大類.無論 動態 靜態 ,又分成 及物 不及物 兩種.
  ** 動態 動詞,代表 一切動作 的詞.: run ()/ stand ()/ get ()/ swim ()…
** 靜態 動詞,包含 表示狀態 ,:  am / are / is 是表示/ 靜態動詞 ;
還有人體 四肢五官 功能 / 作用 ,:  see ()/ hear ()/ try ()/ smell ()…;
以及大腦 心智活動 ,: guess ()/ think ()/ like (喜歡)/ dream (夢想)…
  *** 後面 必須 受詞 ( O. ) 動詞 ( V.),稱為 及物動詞 ( V.).
  *** 後面 不能 受詞 ( O.) 動詞 ( V.),稱為 不及物動詞 ( 不及V. ).
  比較:  hate ( 討厭 ), like ( 喜歡 ), want ( 想要 )…,(屬於V.)
 go ( ), come ( ), fly ( )…,(屬於 不及V.)
. 形容詞 ( adj.):用於 修飾 / 說明   名詞 代名詞 .
  : 一張大 a ( ) big ( ) mouth ( N.),
兩隻小 two ( ) small ( ) eyes ( N.)
. 副詞 ( adv.): 用於 修飾 / 說明   V./ adj./ adv.
 1.我妹跑的很快.  My   sister ( S.) runs ( V.) very ( adv.) fast. ( adv.)
2你媽很瘦.  Your   mom ( S.) is ( V.) very ( adv.) thin. ( adj.)
. 介系詞 ( prep.):用來表示 時間 / 位置 / 場所 / 方向 的詞,後面常接名詞/代名詞(受格) 受詞 ,而形成 介系詞片語 ( 介片 ) ,具有 形容詞 ( adj.) 副詞 ( adv.)的詞性.
 :在早上六點  at   600   a.m./ A.M. ( 時間 )
    在傍晚  in   the   evening ( 時間 )        在夜裡 at   night ( 時間 )
     在學校/ at   school / home ( 場所 )
     在餐桌上  on   the   table ( 位置 )
     在沙發下  under   the   sofa ( 位置 )
     去公園  to   the   park ( 方向 )
. 連接詞 ( conj.):用於 連接  兩個 兩個以上 / / / / /片語句子
  : 湯姆和莎拉   Tom   and   Sara ( N. + N. )
     又矮又胖   short   and   heavy ( + )
     她和我   she   and   I ( + )
     又唱歌又跳舞   sing   and   dance ( V. + V. )
     既安靜又迅速   quietly   and   quickly ( + )
.  感歎詞 ( interj.):用於表達  喜 , , , 等情緒的詞,
常以 單字/片語 ,而非 句子 的形式,出現於口語中.
:  Ouch! ( 哎唷! ), Wow! ( ! ), Oh! ( ! ), My   goodness! ( 天哪! )…
十一. 片語 句子 的區別
 片語 句子 都是由 兩個 兩個以上 的單字組成,且有 完整的意思 .
 ***  片語 缺少 主詞 ( S.) 動詞 ( V.)  ***
比較:在上午游泳  swim   in   the   morning  (屬於 片語 ,因為S.)
        班尼的機車  Benny's   scooter (屬於 片語 ,因為V.)
        在門的附近  near   the   door (屬於 片語 ,因為 S./ V.)
我在下午散步.  I   walk   in   the   afternoon.(屬於 句子 ,因為S.+ V.)
        他們是好朋友.  They   are   good   friends.(屬於句子,因為S.+V.)

        傑克是隻頑皮的猴子. Jack   is  a  naughty   monkey. (屬於 句子 ,因為 S.+V.)

國一(上)文法_­­_從八個詞類開始 25-1

                         國一()文法_­­_從八個詞類開始                      25-1
.英文有__________,由這些______(________)可以生出許多_______(________).
這些______必需具備下列____個特性:
1.______:必需______包含_______________________( ___,___,___,___,___,___).
2.______:在一個______當中的______,______________.
3.________:每一個_____________________(_____共有___);______決定這個_____,_____當中的______(即在_____當中所___________),這就是所謂的______.
.英文______有兩個不可缺少的元素: ______(___)+_______(___).
______在句中的___________,則依______來決定.英文單字的______有下列______.
    1.______(___)   2.________(_____)   3.______(___)   4._________(____)   5.______(____)   6.________(_____)   7.________(______)   8._________(________)
.______(__): 指一切 ____,____,____,____,____的名稱.
_________,稱為______(__); __________,稱為______(__).
  比較: 維克踢那隻狗.(維克是______,狗是______.)  ______(__)_______(__)____ _____(__)
        那隻狗咬維克.(維克是______,狗是______.)  ____ _____(__)_______(__)______(__)
._________(_____): 用來代替____,____,____,____,____的名稱,
   _________,稱為______(______的意思); __________,稱為______( _____的意思.)
比較凱蒂喜歡克拉克/. ______(__)_____(__)_______(__)/____(____)(x)/____(____)(0)
克拉克討厭瑪莉亞/._______(__)______(__)_______(__)/____(____)(x)/____(____)(0)
.______(__)分為____________兩大類.無論____________,又分成______________兩種.
  **______動詞,代表__________的詞.:_____(___)/_______(___)/____(___)/_____(___)…
**______動詞,包含_________,: ____/____/___是表示____/______________;
還有人體______________/_____,: ____(___)/______(___)/_____(___)/______(___)…;
以及大腦__________,:_______(___)/_______(___)/_____(_____)/_______(_____)…
  *** 後面____________(__)______(__),稱為__________(____).
  *** 後面____________(__)______(__),稱為____________(_____).
  比較: ______(_____),______(_____),______(_____)…,(屬於_____)
____(___),______(___),______(_____)…,(屬於_______)
.________(____):用於______/______ ______________.
  : 一張大 ___(____)_____(____)_________(___),
兩隻小 ____(____)_______(____)______(___)
.______(____): 用於______/______ ____/______/______
 1.我妹跑的很快. ____ _______(__)______(__)_______(____)______(____)
2你媽很瘦. _____ ______(__)___(__)______(____)______(____)
.________(____):用來表示______/______/______/______的詞,後面常接_____/_______(____)______,而形成 _____________(_____) ,具有________(____)______(____)的詞性.
 :在早上六點 ___ _____ _____/______ (_____)
    在傍晚 ___ ____ _________ (_____)        在夜裡 ___ _______ (_____)
     在學校/ ___ _______/_______ (______)
     在餐桌上 ____ ____ _______ (______)
     在沙發下 ________ _____ ______ (______)
     去公園 ___ _____ ______ (______)
.________(____):用於______ ______________ ___/___/___/___/___/____________
  : 湯姆和莎拉  _____ _____ ______ (____+____)
     又矮又胖  ______ _____ _______ (____+____)
     她和我  _____ _____ ___ (____+____)
     又唱歌又跳舞  ______ _____ ________ (____+____)
     既安靜又迅速  _______ _____ _________ (____+____)
.________(_______):用於表達 ____,____,____,____ …等情緒的詞,
常以______,而非______的形式,出現於口語中.
: ______(______), ______(____), ____(____), _____ __________(______)…
十一.____________的區別
__________都是由_____________的單字組成,且有____________.
 ***  ______缺少_______(__)______(__)  ***
比較:在上午游泳 ______ ___ ____ _________ (屬於_____,因為_________)
        班尼的機車 ________ ________ (屬於_____,因為_________)
        在門的附近 ______ ____ _____ (屬於_____,因為___________)
我在下午散步. __ _____ ___ ____ ___________ (屬於_____,因為_________)
        他們是好朋友. ______ ____ _____ ________

        傑克是隻頑皮的猴子. ______ ___ ___ __________ _________(屬於_____,因為________)

2015年5月10日 星期日

K.K.音標速成2-1

             K.K.音標速成         大榮美語Philip Wang 編著   2-1
一. K.K.音標就是美式英語的注音符號,38.
 3X8=24=子音,分為[無聲子音][有聲子音],可配成[8][兩組].
二. 38-24=14=母音,分為[長音]即長母音和[短音]即短母音.
三. 音標符號的來源:
 印刷體小寫字母26-c,q,x,y=22+I,U(大寫)=24.
 38(音標符號)-24(來自字母)=14(新符號);
一半(7)在母音裡( A,‰,ú,E,û,3,C),
另一半(7)在子音裡( S,Z,7,G,8,T,N)
l  字母 c,q,x,的發音都可用[k][s]來代替,所以被淘,沒有被選做為K.K.音標的符號.至於y既是母音,也是子音,所以也出局了.
l  由於K.K.音標大部份來自母音,為了與字母區別,所以要[穿外套],也就是要加上刮符[ ],p是字母,[p]則是音標符號.
                  
                     A. 子音的部份
. 子音配成[8]如下: 左邊是[無聲子音],右邊是[有聲子音]
   1. p[p],b[b]  2. t[t],d[d]  3. s[s],z[z]
   4. f[f],v[v]  5. k[k],g[g]  6. sh[S],ge[Z]
7. ch[7],gej[G]  8. th[8],th[T]
** 15,[g],唸法與字母相同,只要把字母唸法中的母音(,,,)
去掉不唸即可,但必須注意[無聲][有聲]的區別.
**牢記與h合併的ch,sh,th的發音和音標符號,為了好記,稱它們為h的三兄弟.
.子音的兩組:子音共有24,扣除816,剩餘8,可以分成兩組,分別是
   [ l,   m,   n,     r    ][ w,   h,  j,   ]
   ㄡㄌ  ?  ㄣㄋ  ㄦ ㄖㄨ    ㄨㄛ       ㄤ的尾音
1.  [l,m,n,r]就是字母l,m,n,r的注音符號.編成一組,一方面好唸好記;
一方面是因為這四個音標的唸法,都有[前音][後音]之分,非常重要.
至於如何決定唸[前音][後音]?說穿了很簡單,只要l,m,n,r的後面有母音(也就是字母a,e,i,o,u,y),就唸[後音];如果l,m,n,r的後面沒有母音,時則唸[前音].
2.  [w,h,j,N]這四個注音符號的唸法與原本字母的唸法不相干,它們都變聲了.這樣的排列,唸起來有[我喝一甕]的諧音,是不是很有趣,你記會了嗎?

**注意h是無聲的.h的家族很大,除了前面提到的ch,sh,th之外,還有gh,ph.

2015年5月9日 星期六

K.K.音標速成2-2

            K.K.音標速成          大榮美語Philip Wang 編著   2-2
                      
 B. 母音的部份
.英文單字都是由26個字母組合而成.每個單字至少包含a,e,i,o,u五個字母其中之一.如果單字裡缺少了a,e,i,o,u.這個單字是死的,字典裡找不到.因為這五個字母是管發音的,所以稱之為母音,沒有母音,單字就唸不出來了.
為方便記憶背誦,下表可以幫助你.
** y這個字母是子音也是母音,故又稱為半母音或半子音.y出現在字首時,
是子音,youy;y不在字首時,則是母音,唸法與i相同,有長短音的分別.
 ** 母音的字母只有5,但對應的母音符號(K.K.音標)卻有14,其中半數是     新符號.務必用心牢記,將來用在唸字拼字時,事半功倍,是學習英語的成敗關鍵.
. 母音速記表
 字母:  a      e     i,y      o     u
 常音: [e]    [i]    [aI]    [o]   [u]
 短音: [A]   []    [I]     [å]   [ú]  [E] [û,3]
                             [C]   [U]
                             [C I]  [aU]
1.a有兩個老婆,分別是大寫的IU;合成[aI]唸ㄞ,合成[aU]唸ㄠ.
2.[E]5母音字母(a,e,i,o,u)都會發的音,所以稱為[共同母音].
3.字母r與前面的母音字母合併,形成ar,er,ir,or,ur,會唸母音的[û][3].所以,r出現在單字當中,它的音標就可能是[r,û,3]三者之一喽.
試比較:car[k år] è dollar[d ålû]; more[mor] è doctor[dåktû]
       Thursday[83zde] è Saturday[s Atûde]  ear[Ir] è early[3lI]
       murder[m3dû] è murderer[m3dErû]
看出端倪了嗎?

不急, 不急,[r的發音規則],會說清楚,講明白.繼續用功就是了!